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孩子的内心脆弱爱哭怎么办 怎么在孩子勇敢起来
2022-07-03

孩子爱哭是天性,但是孩子爱哭到一点挫折都不能接受这就很尴尬了,那么怎么让孩子成长起来呢,八宝网小编就来说说吧。

案例

达达为什么哭了?

我家达达过完暑假升五年级了,过去我们在历史和音乐上面花了大量的时间培养他,因此在学校表现各方面都蛮优秀的,四年级还当选了大队长。但我一直有个担心,就是达达特别爱哭。在学校里,老师批评了会哭,同学说他了会哭,在家我批评他了,也会哭。孩子会哭很正常,我就是觉得达达的泪点有点低了。这不,暑假快结束了,问题来了:暑假我们给他报了一个运动类型的夏令营,刚去了第二天,他稍微有点肠胃不适,哭着打电话来让我们把他接回家了。后来了解下来,他不是不能胜任,而是有点怕吃苦。这可能跟平时在家条件比较舒适有关,从小也缺乏户外运动。这对他来说,确实是一个挑战,也是我们希望他去提升的部分。所以最终,我们鼓励他留在团队,和营员在一起,后面几天好多了。——达达妈

面对挑战,是前进还是退缩?看上去是个性问题,但实际上考验了父母教育的功力。从达达的情况来看:

1、 害怕离家,达达有轻度分离焦虑。达达很恋家,因为家很温馨,父母也很爱他,尤其是妈妈,一直在家教书。几乎每天回家,都会看到妈妈,并且他非常信任妈妈,什么话都愿意和妈妈说。无意中,妈妈说:“我们一起过,永远不分开”给孩子一个特别的强化,达达也说:“以后我们永远在一起。”类似的语言信号,可以捕捉到孩子恋家有余,而户外活动、与同龄人相处的经验缺乏。

2、 害怕新事物,担心“优秀生”形象被毁。越优秀的孩子越害怕失败,因为日常得到的夸奖多,他们也习惯了被别人称赞,所以哪怕有一点儿“不行”他们都特别敏感。在尝试新事物的时候,特别容易产生挫折感。达达在运动一项上没有得到良好的练习,在挑战新事物的时候,难免会觉得有点“技不如人”。

3、我“哭”了,总是得到鼓励。过去达达如果身体不舒服,妈妈一般会接他回家,或者请假在家复习。本来妈妈的想法是很好的:感冒了,容易传染别人,自己听课效率也会很差,不如在家休息好再去学校。不过有个副产品有毒:孩子会误以为只要我不舒服,妈妈就会接我回家。

面对爱哭的孩子应该怎么办好

1、 形式上可以分离,心一直在一起。有的父母要么纯理性:你总有一天会离开我们的,这次必须给我坚持到底,这种说法比较刚性也显得无情。有的父母纯感性:要么不远万里走上陪读路,要么宝宝你回家吧,我养得起你。这种方式太过溺爱孩子永远无法独立。其实可以理性与情感兼顾:无论你去哪里,我们的心都和你在一起。任何时候遇到困难,记得给我们捎个信

2、 尝试新事物,走出“舒适区”。尝试新事物,就会遇到新困难,这有利于孩子走出舒适区,在体验“挫折”的过程中,体验到从“我不行”到“我能行”的过程,最重要的是,学会接受自己“丑小鸭”的模样,寻找从“丑小鸭”到“白天鹅”的转变方式,实现自我突破与自我发展。

3、 理性对待哭泣,分别应对。哭泣,是愿望的一种表达方式,但不是最好方式。当孩子因为身体不适而哭泣的时候,可以问清楚孩子哪里不舒服,是否可以有替代哭的表达方式,比如:我头晕得厉害,觉得身体有点吃不消了,妈妈,你可以现在来接我回家吗?当孩子哭泣的原因是想逃避某一个老师或因为与同学闹矛盾的时候,就需要帮孩子表达出真实的期望:其实回家并不是你真实的想法,能够重新让这个老师改变对你的印象才是,是吗?

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